sábado, 30 de diciembre de 2023

GUION DE OBSERVACIÓN (PRIMERA JORNADA)

 Este trabajo permitió al practicante observar el contexto áulico, institucional, comunitario, docente, alumno que está visitando y evaluar los recursos y materiales con los que se cuentan. Para ver la evidencia, dar clic en la siguiente imagen


 

ENTREVISTAS (PRIMERA JORNADA)

Este trabajo permitió al practicante conocer distintos aspectos pertenecientes a su escuela de prácticas: Desde los antecedentes, modificaciones y mejoras que ha tenido la escuela en lo largo del tiempo, hasta aspectos relacionados al desempeño docente. Principalmente, la relación e influencia que tiene la escuela con la comunidad. Para ver la evidencia, dar clic en la siguiente imagen


 

GUION DE OBSERVACIÓN (SEGUNDA JORNADA)

Este trabajo permitió al practicante evaluar el medio de su jornada de prácticas (en este caso la Escuela que se estaba visitando). Permitió conocer los distintos contextos, tipos de maestros, alumnos y los distintos recursos que dispone la escuela. Para ver la evidencia, dar clic en la siguiente imagen


 

 

ENTREVISTAS (SEGUNDA JORNADA)

 Este compendio de actividad permitió al practicante conocer distintos aspectos relacionados al ámbito áulico y comunitario de la Escuela de prácticas. En relación a la entrevista con el director, se canceló la realización y se sustituyó por un reporte de incidencias, lo que ayudó a que el docente en formación conociera cómo hacer frente ante situaciones fuera de su control. Para ver la evidencia, dar clic en la siguiente imagen


 

NARRATIVA (SEGUNDA JORNADA)

 Este trabajo permitió que el practicante analizara todo lo vivido dentro de las dos jornadas de práctica. Esto ayuda a reflexionar y analiz...

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